Si me sentara con un grupo aleatorio de adultos y les hiciera la pregunta: "¿Qué pasó cuando tuviste LA CHARLA?" con tus padres o cuidadores, muchos en el grupo probablemente retrocederían y se encogerían de incomodidad. La mayoría de nosotros probablemente tenemos historias llenas de incomodidad, angustia y ansiedad. Los padres probablemente tuvieron una reacción similar cuando hablaron con sus propios hijos. Por un lado, el material sexualizado se infiltra en muchos aspectos de nuestra vida cotidiana con programas de televisión, películas, anuncios, etc. Por otro lado, el tema del sexo sigue siendo tabú para que muchos hablen cómodamente.  

Es vital que los padres y cuidadores comiencen a hablar con sus hijos sobre sus cuerpos y sexo a temprana edad y de manera apropiada para su edad.  

Equipar a los niños con información científica precisa sobre sus cuerpos les permite responder adecuadamente a situaciones que pueden ser dañinas.  

Cómo aparece el peligro

Hay una historia sobre una niña que intenta decirle a su maestra que estaba siendo abusada en su casa. A la niña le habían enseñado que su vulva se llamaba galleta. Llegó un día a la escuela y le dijo a su maestra que su abuelo le había lamido la galleta. El maestro respondió rápidamente: 'Deberías ir a buscar otra galleta cuando eso suceda'. Nadie sabía que esta niña estaba tratando de decirle a la maestra que su abuelo le había lamido la vulva. Como resultado, el abuso continuó hasta que la niña pudo revelar, con mayor precisión, el abuso que había experimentado. Este es un excelente ejemplo de los peligros de enseñar a los niños nombres incorrectos para las partes de su cuerpo. 
 

Desde los 8 a los 13 años, no tenía el lenguaje para describir el abuso que soporté. No sabía que los límites de mi cuerpo se extendían también a la figura paterna en mi vida, no solo a extraños, compañeros de clase y personas que no eran miembros de la familia. No estaba familiarizado con lo que constituía abuso. No sabía que había algo que necesitaba guardar diciendo hasta que me creyeron.

No sabía que estaba mal.

Es imperativo que proporcionemos a los niños la información adecuada para que puedan reconocer comportamientos abusivos. 
 

Estar bien con la incomodidad

Los niños pequeños son naturalmente curiosos acerca de las diferencias en los cuerpos físicos. Y esto puede causar algunas conversaciones incómodas en la mesa de la cena. Es importante recordar que los niños pequeños no se avergüenzan de sus cuerpos hasta que los adultos en su vida responden sin saberlo de maneras que crean vergüenza o culpa.  

A continuación se presentan algunos consejos y recursos útiles para ayudar a empoderar a los niños con una comprensión de sus cuerpos.
 

Manténgase calmado y neutral  

Cuando mi hermano era un niño pequeño, era conocido por bajarse los pantalones y orinar afuera. Esto es común con los niños pequeños, y es comprensible que pueda 'asustar a los padres', especialmente si la compañía ha terminado. Un padre puede responder frenéticamente diciéndole al niño que se suba los pantalones y que se abstenga de hacerlo nuevamente mientras los amigos están en casa. Al niño se le puede indicar con ansiedad que solo orine en el baño con la puerta cerrada. Si bien la información que se transmite es necesaria y razonable, la forma en que se comunica puede, sin saberlo, provocar vergüenza, vergüenza e inseguridad en el niño. Una respuesta saludable sería acercarse al niño con calma y decirle con naturalidad que cuando los amigos están en casa, solo orinamos en el baño. Este tono suave y neutro no crea una sensación de alarma. Cuando un niño se siente alarmado, tiene dificultades para escuchar lo que decimos y es más probable que solo absorba la energía ansiosa emitida por los padres. 

Ojos, nariz, codo, brazo, pene, vagina: todas son partes del cuerpo 

“Cada parte de nuestro cuerpo tiene un trabajo importante. Todas las partes de nuestro cuerpo son buenas. Hay algunas partes de nuestro cuerpo que mantenemos en privado”. Este debería ser el centro de nuestras conversaciones con los niños. A medida que crezcan y hagan preguntas, nuestras respuestas sobre los trabajos de las diferentes partes del cuerpo se ampliarán y tendrán más profundidad. Incluso podríamos tener que usar Google cuando un niño pregunta sobre el trabajo del apéndice. Podemos enseñar a los niños sobre sus cuerpos de manera objetiva. No necesitamos asignar una etiqueta de bueno o malo; sin embargo, podemos asignarle una categoría de privado.
 

Privacidad 

Es importante que enseñemos a los niños sobre la privacidad. Cuando estamos en lugares públicos, en casa de un amigo, o incluso en lugares como la sala y la cocina, ciertas partes del cuerpo deben estar cubiertas. Muchas personas explican las partes íntimas por lo que cubre un traje de baño; para otros, las partes privadas pueden extenderse. A menudo tendrá que recordarles a los niños lo que es privado, pero eso no debe hacerse en un tono vergonzoso. Puede ser simplemente un recordatorio. 
 

Una mano amiga  

Es un tema complejo y las capas son profundas, especialmente porque la seguridad de nuestros niños está a la vanguardia. Afortunadamente, hay muchos recursos que pueden ayudarnos.

Aquí hay algunos excelentes recomendaciones por tener conversaciones saludables con los niños sobre el sexo.  

Se pueden encontrar muchos consejos útiles en las exoticas & Abejas Instagram cuenta.

Kendall Wolz encabeza la Equipo de Salud Mental y Bienestar que brinda terapia individual, familiar y grupal a quienes buscan atención en Mosaic Georgia. Como sobreviviente, tiene una visión única de los desafíos de vivir con un trauma pasado, cómo afecta la vida diaria y cómo es realmente el proceso de curación. Su sitio web personal, Chica valiente, habla revela algunos de los problemas complejos que surgen al ser un sobreviviente de violencia sexual. Visita el sitio de kendall para leer más sobre su viaje personal para curarse del trauma y quitar las capas para recuperar su verdadero yo.